第203章 校长,资料

  张老师所说的练习题讲解小组,虽然名头很响亮,但是小组里,也就只有苏晚和付泽骁两个成员,最多有时候会加上于晴晴。

  因为苏晚他们的那份练习题,同学们做了之后,遇到解决不了的问题就经常来找苏晚他们。

  但相同的问题,这个人今天问了,明天可能还会有另外的人来问。

  这样一来,同样的问题,苏晚他们可能要讲上两遍,甚至是三遍、四遍,很浪费时间。

  因此,苏晚就让大家将问题收集起来,等到晚上的时候,就统一给大家进行讲解。

  知道这个情况之后,张校长又不放心地叮嘱着:

  “其他同学的成绩要提高,但也不能让他们影响到了苏晚和付泽骁两位同学。”

  毕竟,这两人是最有希望往上冲一冲的人,如果因为帮助其他人而被拖累了,就有些得不偿失了。

  张老师笑着说:“这个我也想到了,之前就跟苏晚和付泽骁聊过了,他们说给同学们讲题并没有影响到他们自己的复习,反而能加深理解和记忆。”

  苏晚和付泽骁虽然愿意帮助别人,但也并不是傻子。

  对于每一个人来说,高考都是非常重要的,他们愿意给班里的同学提供帮助,但必须是在他们的能力和精力范围之内。

  他们不会傻到牺牲自己,不顾自己的复习进度,而一直给其他同学们讲题。

  成立习题讲解小组,主要也是出于这方面的考虑。

  成立了习题讲解小组,同学们的问题,就都积累到了晚上才给他们讲,这样就不会在其他的时间里被他们打扰了。

  而且,给同学们讲题,的确是能让自己的思维和思路都更清晰,让知识记得更牢固。

  听到张老师的解释,张校长放心地点了点头之后,又起了别的心思。

  对于总体成绩不满意的情况,是需要让各班都将各自的成绩提上去才行的。

  重点班里有苏晚和付泽骁这样能起到大作用的人,但是,其他的班里,并没有啊。

  张校长将自己的想法说了出来:“小张啊,能不能将你们班里学生用的学习资料和练习题,都复印一份,分享给其他班?”

  张老师并没有因为校长开口了,就将事情应承下来,而是说:

  “这个要问过苏晚和付泽骁他们才行,因为大部分的资料和练习题,都是他们自己整理出来的。”

  谁都不想自己辛辛苦苦弄出来的资料,问都没有问一声,就被人拿走了。

  对于班里的同学,张老师也早就叮嘱过了他们:

  “这些资料是苏晚和付泽骁分享给你们的,是他们辛苦劳动的成果,你们应该给予两位同学应有的尊重。”

  “如果要将这些资料给其他的人,你们最好要征得苏晚和付泽骁的同意,即使他们不介意,但你们也要问一声,这是应有的尊重……”

  张校长点头,表示理解。

  于是,苏晚和付泽骁就双双被请到了校长办公室,校长笑眯眯地将他们夸奖和鼓励的一顿之后,才说道:

  “听说你们两个整理了一套练习题和复习大纲给重点班的同学用,不知道能不能拿一份给其他班的同学用?”

  张校长呵呵地笑着,“当然不白用你们的,学校会给你们一些奖励作为报酬的,或者,你们有什么要求,也可以提出来。”

  张校长的话,苏晚和付泽骁都是没有想到的。

  两人对视一眼后,付泽骁说道:“校长,能给大家带来帮助,是我们的荣幸。”

  给一个班的同学也是给,给全校的同学也是给,将资料给班里同学的时候,他们就已经想到了资料可能会流出到其他班的可能,这是不可避免的事。

  只是差别在于,在他们不知情的情况下流出,或者是征得他们的同意之后流出。

  其实,如果校长,或者其他班的老师没有问他们,就直接将资料拿去用,这是很方便的事,他们是无法阻止的。

  但现在是校长亲自出面来问他们的意见,给足了他们尊重,可以说这是他们之前从来没有想过的事。

  他们是学校的一份子,学校给了他们尊重,他们也更乐意为学校添砖加瓦……

  苏晚补充地说道:“校长,这份资料很普通,能帮到其他的同学,我们很高兴,并不需要学校给我们报酬。”

  张校长摆手,“哎!要给的,虽然不多,但也不能白白占了你们的辛苦成果。钱呢,就不直接给你们了,我给你们放到伙食费和住宿费里,怎么样?”

  张校长都这样问了,苏晚和付泽骁躬身道谢:“谢谢张校长。”

  苏晚突然想到几十年后多得眼花缭乱的各类教辅和模拟卷,给张校长提了一个建议:

  “校长,现在不仅是我们学校少考试相关的复习资料和练习题,其他的学校也都缺。”

  “我在想,能不能组织学校的老师们,一起编一套考试相关的资料和练习题,到时候再找出版社出版,相信会有很多人想要的。”

  张校长认真的思考着苏晚说的话。

  出版这个环节,是没有问题的。

  问题在于,资料和练习题不是一朝一夕就能编出来的,而且,要编出一套高水平的高中考试资料来,更是难,这中间需要耗费很大的人力。

  但是,学校里的老师,就没有人是闲的,每个老师最少要上两个班的课,还怎么能抽出时间去编写资料书……

  但是,如果真的把这套资料书编出来的话,那能带来的好处,也是多多的。

  稿费就不用多说了,有了资料书,首先方便的是学校里学生。

  现在他之所以要开口问这两个孩子要资料,不就是因为没有吗,在这么短的时间里,老师们忙着带学生们复习,也没时间去整理。

  其次,以宁城高中的名义出一套资料书,到时候,宁城高中的名号,就会随着资料书的传播而传播,越来越响亮,在全省,甚至是全国闻名,都是有可能的……

  过了好一会儿,张校长才开口道:

  “嗯,我觉得你的建议很好,但这也不是简单的事情啊。我会找其他的老师们一起商量商量,看看我们要怎么弄,有了好消息了,第一个告诉你!”

  ……

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