这劝学名篇，文言文诵读才是正确的打开方式。
数千学子听起来根本不费劲，他们本来日常生活语言都是讲的之乎者也。
在大白话，小白文流行的地球上，简直难以想象，又长又晦涩难懂的文言会讲得如此精彩动听。学到此篇的时候，有些地方连断句都困难，是所有学生和语文老师的噩梦。
许三刀此刻在台上，有若高僧开坛，讲经布道，点化众生。又若圣人宣讲，口舌生花，教化世人。
讲得头头是道，挥洒自如，行云流水，通俗易懂。
“天啊，他真的是我们书院的教习吗？真是听师一席话，胜读十年书！不，是百年书！”
“百闻不如一见，见面更胜闻名。许教习讲的太精彩了，高深的道理讲得形象生动，瞬间我悟了！”
“学习要专一，不能浮躁……这些话犹如醍醐灌顶，点醒了我！”
这是所有学子此刻内心涌动的声音！
他们陶醉在劝学论述的道理之中。
旁听的秦老太傅、林院首等人都是教授儒学的大家。
外行看热闹，行家听的可是门道。
“学不可以已！”
“青出于蓝而胜于蓝！”
“木受绳则直，金就砺则利”。
“终日而思，不如须臾所学；跂而望矣，不如登高博见。”
“君子性非异也，善假于物也！”
“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
……
句句精炼，蕴含哲理，文气十足！
不得了！
许三刀不只是在讲要劝大家学习，告诉大家学习的态度，而是深刻论述了学习方法、学习内容和学习目的等等。运用大量比喻，讲得形象生动，道理浅显易懂。br>
他这是在阐述一种教育思想啊！
为什么学，学什么，怎么学，讲得彻底通透！
不仅对学生有用，老师听了也是豁然开朗！
“讲的好！语言精练，比喻贴切，说理深刻，结构严谨，而且是即兴演讲，脱稿演说，讲的如此滴水不漏，入木三分，不愧为书院第一！”
秦老太傅真不愧为点评大家，一语中的！
几位院首及其他教习纷纷盛赞，带头鼓掌。
学子们更是掌声雷动，欢呼不绝，喝彩声响彻云秀书院上空。
本来晴朗的天空，却不知何时飞来了几大片彩云。
没有起风啊，也不像变天。
林院首，关院首对望了一眼。
别人看不出，他们可是大文师、大武师巅峰很久了的人物。
许三刀讲授的劝学，引起了台下众多学生的共鸣，天地出现异像，文昌阁前，肉眼不可见的文气汇聚流动。
二人惊讶不已，旋即大喜，。
“各位书院学子，赶紧就地坐下，行坐忘之法，呼吸吐纳，打坐忘心，入观我无我之境，锻炼身心。”
云秀书院的学生，自然是知晓这儒家坐忘之法的，依然赶紧就地打坐，放开身心，努力吸收丝丝缕缕文气修炼。
各自境界不同，吸收的文气多少也不同，但都有收获。
平日的好诗文太少，感悟太难，文气受限，自身很难入境，从不曾向今天这样，老师学生共鸣产生。
没过多一会，便有很多学生陆续站起来欢呼。
“许教习，我进阶成初级武士了！”
“许教习，我进阶成中级武士了！”
“许教习，我进阶成高级武士了！”
“许教习，我进阶成初级武师了！”
“我感觉差点就能进阶初级武师了，虽然没一次就突破，但仍然感谢许教习！”
……
进阶成功了的学生们，激动与身边的师兄弟或师姐妹相拥抱。
他们大都寒门子弟，平日学习用功，也行儒家修炼之法，但因文气稀少，修炼有成之人太少。
此刻厚积薄发，几千人中，有百来人居然都进阶成了武士，甚至有好几个进阶武师境了，虽然只是初级武师。
其他没进阶的，也或多或少有了收获，大家纷纷把功劳归给了许教习！
“许教习，一日为师终身为师，能听你讲授一堂课，学生必将终生铭记！”
“许教习，学生愿追谁于你，当个美貌小侍女！”
“许教习，我爱你，待我长发及腰，嫁你可好！”
……
这山寨南朝学生，文风盛行，民风也是开放，好些胆子大的女生看着许三刀，眼中全是小星星，身心荡漾，洋溢着崇拜之情。
许三刀也是诧异。
害，他本来只想把删减版的劝学内容讲出来的，没想到一时兴起，全文朗诵了。
没想到，却引来了师生共鸣，文气滋生。
无心之举，给书院学子发了带来了一份文气大礼包。
他自是欣喜的，站在高台之上，真有种圣人宣扬思想，看尽天下的感觉！
不过，喧闹声中，他耳边却听得清楚，文昌阁三楼，似有异响。