柳若松做了一个梦。
梦里是温暖的初夏，他一个大三学生，正事儿不做，大老远地去隔壁美院听他们的欧洲艺术史的赏析课。
这是下午的第一节 大课，阳光从窗外晒进来，烘得人身上暖意洋洋，不多时就涌上了困意。
“《夜巡》是伦勃朗创作于1642年的作品，在当时，这幅作品引起了极大的争议——”
柳若松打了个哈欠，支着脑袋翻书。
“正如伦勃朗本身擅长的一样，在这幅画中，构图和色彩明暗的处理是创作的重心。敏感的光影塑造出了一种神秘的紧张氛围，在一定程度上打破了当时期巴洛克艺术中的既定法则——”
柳若松在教室后头灌了自己一口咖啡，试图努力打起精神听课。
“但这幅画并没有让伦勃朗收获赞美，恰恰相反，画家因此走向了命运的转折点——说到命运，其实这本身是个矛盾的命题。”
这门艺术赏析课的老师是位颇有素养和文学底蕴的女人，她时常在讲课中天马行空地岔开话题，讲着讲着就会话锋一转，开始延伸课外知识。
她对文学和艺术的造诣颇深，对许多知识都有所涉猎，引申的论点也大多生动有趣，所以虽然总是跑题，但柳若松还是很愿意过来听她的课。
而且这位女教师有个奇妙的能力，不管她的话题跑到多远多离谱的地方，最后还是能扯回来，柳若松一直都很佩服。
“在本土宗教中，‘命’指代的是某种既定的对象——这是从创立开始就设定好的定数，无法更改。但‘运’却是虚无缥缈，捉摸不透的，它更像是某种不确定的变数，只要出现细微的干预，就会改变其走向。”那位女老师说道：“但命运本身又是一个词语，定数与变数相结合，在矛盾中需求平衡，是不是很有意思？”
有胆大的学生举手插嘴道：“老师，这是语言学的内容。”
“艺术是一门感知课程。”女老师没有生气，反倒认真地说道：“艺术的天赋来源于思考、共情、探究以及表达，如果没有对万事万物的体悟，那创作就成为了一句空话。”
那学生高举的手落下去，有些惭愧地挠了挠脸。
“语言学研究文字，是要追溯语言的历史，探究文化，我们其实也一样。”女老师拍拍手，继续说：“就像文化和历史相辅相成，在十六世纪末期的欧洲，巴洛克风格刚刚出现时，实际上被称为‘缺乏古典艺术性的产品’，其艺术地位远远低于文艺复兴风格。但由于时代背景原因，这种热情奔放的情感风格渐渐被教会推广，逐渐成为了主流艺术风格——”
柳若松指尖的笔灵活地转了两圈，饶有兴趣地听着。
女老师在讲台上走了两个来回，有条不紊地将课件上的内容一一讲述完毕。柳若松记了满满一页笔记，心满意足地开了个小差，偷偷摸摸地往外发了两条短信。
临下课时，又有一位女生举起了手。
“有什么问题吗？”女老师问。
“老师，您之前说的那个话题，在您看来，命运到底是可更改的还是不可更改的？”女生问。
“你觉得呢？”女老师反问道。
“我觉得这是个无法论证的命题。”女学生苦恼道：“所以我感觉我没法真正深入理解这种命题的内涵，我找不到一个可以说服自己的切入点。”
“艺术的产生是既定的，无论在什么时候，什么背景下，它都会诞生。”女老师做了个手势示意她坐下：“但能流传下来的成体系的艺术风格，实际上都是‘运势’影响下的产物。”
“命运也是一样。”女老师说：“当你认为它是可更改的时候，它就已经从单纯的定数变成了一个完整的词汇。”
这种解释云里雾里，好像还是有很多学生不明白。
女老师笑了笑，拍了拍手示意他们安静。
“正好这位同学提醒我了。”女老师说道：“那这节课，同学们就以《命运》为题，做一篇课堂作业交给我吧。”
学生们唉声叹气一片，柳若松手脚麻利地收拾了书本，下课后从后门走了。
他出门时，兜里的手机震了震，柳若松划开锁屏，对屏幕那边的人发了个“下课了”的表情包。
他脚步轻快地往外走，临近学校东门时，远远就看到傅延正站在门口的树荫下等他。
他在假期，今天穿了便装，纯色的休闲衫袖子挽到小臂上一点，看着跟本校的学生似的。
东门人来人往，傅延身高腿长，站得又直，扎眼得很，时不时就有小姑娘往他身上打量，然后凑在一起窃窃私语。
柳若松看见他，就也不着急了，慢悠悠地放缓了脚步，悄默声地绕到了傅延身后，试图吓他一跳。
然而傅延的耳朵颇灵，还没回头就听见了他的动静，轻轻松松地接住了柳若松想要拍他肩膀的手，转过了身。
“我本来想跟你青春校园恋爱一下。”柳若松小声埋怨：“你看你，一点都不配合。”
“知道了。”傅延乖乖放开他的手，诚恳地接受失败经验：“那我下次配合，现在去吃饭吗？”
柳若松点了点头。
于是傅延自然地接过他的书包，然后握住了柳若松空闲的那只手。
“怎么不在自己学校？”傅延说：“我记得你们学校今天有位教授来开讲座。”
“没意思。”柳若松摇了摇头，说道：“不知道为什么，我最近越来越觉得，可能那个专业不太适合我。”
其实柳若松不喜欢他的专业，这件事早有端倪。
这两年来，随着一项科研技术的问世，生物化学领域正面临着飞速的发展，科研项目和全新技术碰撞出了更多可能性，整个学术领域疯了一般地往前跑。
科研项目发展是好事，但柳若松可能生性洒脱不受拘束，硬是从这种发展中嗅到了某种反常的味道。
他说不清这是种什么感觉，只是本能地想要远离这种打了鸡血的氛围。
“现在学术风气不知道怎么，噱头越重越好，好像不研究出个跨时代的大新闻就不过瘾一样。”柳若松说：“前几天还闹出了丑闻，有位教授对活人的人体基因进行了干预性重新编码……简直乱套。”
“那怎么办？”傅延问：“现在转专业来不及了。”
“没事，我毕业后找点自己喜欢做的事就行——我觉得他们美院的课就挺好听。”柳若松冲他笑了笑，说道：“反正我最开始学生物化学，本来就是想研究优选玉米和大白菜的，现在这个研究领域饱和，那我就干点别的去好了。”
傅延对他这种决定没什么异议，他年前又升了一星，工资和补贴养家是绰绰有余了。既然如此，柳若松就不用有什么压力，只要高兴就行，干什么不重要。
柳若松拉着他的手走在东门外的林荫小路上，忽然想起了方才课上听到的“命运论”，于是突然很想听听傅延的意见。
他把课上的事情复述给了傅延听，想看看他的看法。
“其实我也不知道。”傅延有些为难地说：“可能这就像薛定谔的猫……？如果非要我说，其实我从来没想过这种问题。”
柳若松一想也对，对傅延而言，除非把选择题的所有选项都分开排列在他眼前，否则他才不会去纠结这种毫无意义的事。
“你呢。”傅延说：“你觉得，命运能改变吗？”
——命运真的能改变吗，柳若松想。
他在虚无的深海中睁开眼睛，目之所及之处都是深青色的云雾，有细碎的气泡从他身侧浮起来，不断上升。
他能感觉到自己在不断下落——深海一样的环境包裹着他的身躯，舒缓地展开他的四肢，轻柔却又不容拒绝地将他向下拉。
人生来要经受苦难吗，柳若松想。
如果命运是种既定的法则，那失败会不是也是。
他苛责地叩问自己的心，想从潜意识里剖出他的答案来。
可惜他没能成功。
柳若松的精神沉在虚无的自我怀疑中，好像冥冥之中陷入了某种怪圈。他仿佛间回到了多年前那个夏天的下午，他在阳光下昏昏欲睡，女教师的声音温柔轻缓，带给他一点命运般的警示。
如果这也是命运的一部分，那她在提醒我什么，柳若松想，傅哥又在提醒我什么。
他试图从那些琐碎的、碎片一样的记忆中寻找一些被忽略的细节——一定有什么是被他忽略的、遗忘的，他当时没能抓住关键的节点，所以从此就错过了。
不远处的云雾里影影绰绰地勾勒出另一个熟悉的影子，柳若松看着对方，恍惚有种要跟对方一起沉于深海的错觉。
但很快他就发现，他和对方的距离在不断拉远，那个影子不断下落，逐渐跟他拉开距离，渐渐地消失在柳若松的视线中。
我们到底谁在向下坠落，柳若松忽然想。
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