石窟那边的点火、放火、激动兴奋的氛围一直维持到太阳开始偏西才结束。
这下子，这边的篝火添柴加火已经不再需要何玉亲力亲为，一众人猿争先恐后的做着这些，吃剩下的两头剑齿虎也已经被摆上了烧烤架，烤熟一层就会被人猿用石刀割下来一层。
何玉外出时已经将两包含碘食盐拆开用一张大叶子包起来，这时候也拿出来在烤肉上均匀撒上了一点，同时还比划着与族群成员说明了一番，更是让今天的烧烤下午茶时间增添了更多的味道。
这时代的所有动物已经知道盐份对身体的重要性，只是都不懂个中原理，更不可能知道怎么制造食盐，平时需要补充盐分时要么增加肉食的摄取，要么在附近一块含盐的石头上多舔几下.....
现在何玉掏出这么精细的食盐自然又是掀起一阵唏嘘和嘈杂，何玉这次没有过多的说明，毕竟现在食盐需求量并不是很大，最重要的是这里的地形不可能有咸水井，大批量制盐根本不现实。
下午茶结束，这两头剑齿虎还剩下不少，族群中人猿也就没必要想着外出找食物，加上学会生火的激情也淡下去，何玉趁机再次站到那块大石头上，咿呀+手势开始呐喊和呼吁：“大家都看我，看我哇！”
等到众人猿都看向了自己之后，何玉开始表演了，总的来说接下来何玉想要按自己的计划说两件事，第一是篝火要转移到山洞口，第二就是要开设远古时代第一届幼儿园大班，嗯，也不对，严格来说应该是开设画画和语言班才对，不过单凭知识量来说就是幼儿园大班的水准。
可能是众多新事物给了人猿极其强烈的吸引力，居然没有因为何玉越厨代庖而感觉不爽，就连老母猿都看着没有一丝要反对的意思，见到何玉又有新事情要说也都老老实实坐在地上‘听课’。
何玉整整花了六七分钟将自己接下来想要做的事情表达清楚，一顿手舞足蹈让他好多关节酸的不行。
见到大家差不多都明白了，何玉这才跳下石头，在众多人猿的注视中走到石窟一面相对平整的石壁前，接着假模假样在地上‘捡起’一块深红色的石头，比划两下之后开始在石壁上开始作画。
嚓嚓几笔，然后何玉很小心的再描了几道火焰状的几笔，即便何玉在画画方面属于手残党，但这种画很简单，没几下一堆二十多厘米见方的篝火便出现在了石壁之上。
“火！”
一身浓密黑毛、光着身体的人猿，一手做手势状，一手拿着一块红色石头指着石壁，大嘴里模模糊糊说了这么一个字，在它面前正围着一圈大大小小的人猿，一个个都认真的看着它。
见图识字！
远古幼儿园大班开课啦！
哈哈！
何玉想想现在自己的这个画面，心里就觉得要发笑，同时又兴奋得不要不要的。
可惜，何玉第一次读这个火字的时候，在场的人猿们没有回应他，也没有跟着他读出这个字。
打了几个手势，咿呀咿呀几声，何玉再次指着石壁上的篝火图案再次大声用不成熟的声带喊道：“火！”
声音不大，但是何玉的表情却很夸张，嘴巴张得老大，舌头动作很明显。
这次，众人猿终于有了反应，但是多半只是你看我我看你的，只有一头不大不小的年轻人猿学着何玉的样子张嘴，半天后才颤抖着腮帮子憋出了一个声音：“虎！”
在它举手开始摆手势、奋力张嘴的时候，何玉就开始仔细看着它了，见到它很努力想要发出声音却有无法完全控制自己的嗓子和声带、但是一直没有放弃的样子，何玉不禁紧握双手紧盯着它为之鼓劲加油！
“火！”
何玉一直觉得教幼儿园和学前班的老师就得有着坚强的耐心，所以他觉得这第一个字先得深入人心、印象深刻才行，不然后面的教学就会富含水分。
“唬！”
“或！”
“虎！”
“....”
第五次带读之后，场面上终于迎来了第一波的全体跟读，发音却依旧不怎么精准，不过何玉并不觉得有什么失败感，反而是因此更加的激动，想要继续教学的热情更是汹涌而来。
何玉紧跟着来了第六次：“火！”
“或！”
“火！”
“虎！”
“或！”
听到耳朵里越来越多的准确发音，何玉笑了，虽然严格意义上来说这时候的古猿是不大会笑的，可他依旧控制着自己的脸部肌肉笑了出来。
啪啪啪啪！
何玉一阵鼓掌送给了自己的‘学生们’，接着又是一阵手势表达着对它们的肯定和赞美。
何玉继续开始在石壁上鬼画符，这次他用红色石头在篝火边上涂了一个人影出来，身材强壮威武，一只高举的手里还故意画上了一颗石头，另一只手则是做着手势，画完何玉就用一只手指着自己接着又指指石壁上的人影说道：“东！”
已经被何玉激发起热情的人猿们大部分都学者何玉一手指着自己，一边嘴里喊着：
“动！”
“东！”
“通！”
“.....”
这就很好，虽然还有很多发音不够准确，也还没有完全理解自己的意思，何玉依旧感觉很是欣慰，继续教学的激情不减，打着手势开始说明自己刚才画出来的人影是自己，而说出来的那个字是自己的名字，反反复复说了好几遍之后，何玉终于见到先前那只反应最为快捷的人猿伸出手指着何玉喊道：“通！”
啪啪啪！
何玉赶紧用掌声表扬了这只人猿，激动得差点要涌出眼泪了！
在这个很多时候看手势和身体语言沟通的时代，这么快就能完全理解一个发音就代表一个同族身份，委实值得任何人激动。
课程不能停，趁着热情不减赶紧跟上，何玉再次用一只手指着自己，又指指石壁上的人影说道：“东！”紧接着动作不停又指向了地上的火堆：“火！”
有了刚才那只人猿的尝试，还有何玉面带笑容的表扬激励，课堂氛围似乎完全被点燃了，好几只人猿伸出了自己的一只手指指何玉又指指篝火，嘴里也跟着念出了模糊的两个字。
“通！或！”
“东！或！”
“东！火！”
“.....”
啪啪啪！
小孩子做对事、学会了东西，是不能吝啬鼓励的！
何玉鼓掌，老母猿似乎已经意识到何玉想要干嘛，也欣慰的开始鼓掌，其他人猿紧接着也参与到鼓掌的队伍，一时间石窟中掌声不断，叽叽喳喳和‘通’、‘火’之声不停传出。
何玉则是停下鼓掌，继续在石壁上开始鬼画符。